Workshops und Auftritte:

• Berufliche Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz)
• Jugendmusikschule Zürich
• Offene Schule Kassel-Waldau
• Zentrum für Psychiatrie Reichenau
• Südhalde - Berufsschule für Gesundheits- und Krankenpflege, Zürich/CH
• Uni Konstanz
• Kantonsschule Sargans
• VHS Konstanz
• Uni Darmstadt
• Constantin Vanotti Schule, Überlingen
• Oberstufenschule Altnau/CH
• ErzieherInnen aus dem Bodenseeraum
• St. Nikolaus Kindergarten, Allensbach
• Jugend- und SozialarbeiterInnen Liechtenstein
• IHK Hochrhein-Bodensee
• u.a.

Stimmen von Teilnehmern und Zuschauern:

"Lieber Herr Schloßarek,
ich möchte Ihnen persönlich sowie im Namen des Vorbereitungsteam und vieler begeisterter Teilnehmer ihres Einführungsreferats noch einmal ganz ganz herzlich dafür danken, dass Sie zu einer inhaltlich sehr gelungenen Fortbildungsveranstaltung einen ganz wichtigen Beitrag geleistet haben.
Es war erfrischend zu erleben, dass schon nach wenigen Minuten die ersten Lacher aus den Kehlen gestresster Lehrpersonen klingen, die den ganzen morgen Unterricht hatten, dann teilweise mehrere Stunden Anfahrtsweg nach Hohritt hinter sich gebracht haben und sicherlich einige Mühe hatten, sich in diesem Kontext gleich auf das Thema der Fortbildung einzulassen. Sie haben es geschafft den Leuten Lust auf die Reflexion von Kommunikationssituationen zu machen und in einem gekonnten Mix aus Theorie und Praxis Haltungen und Stimmungen grundlegen zu helfen, die die ganze Tagung durchgetragen haben. Danke dafür!!! Das war ein wirklich wichtiger, fundamentaler Baustein für unsere Fortbildung.
Ich habe von vielen Teilnehmern ausnahmslos postive Feedbacks zu dem gehört, was Sie uns am Mittwochnachmittag geboten haben.
Auch für Ihre Flexibilität im Vorfeld der Tagungsplanung möchte ich mich noch einmal ausdrücklich bei Ihnen bedanken."
[...]
Hans-Joachim Frank, VKRF

"Marc Schlossarek leitet die Jugendlichen in seinen Improvisationstheater-Workshops an, ihre Ressourcen zu nutzen und sich über den körperlichen Ausdruck auf einen gemeinsamen kreativen Schaffensprozess einzulassen. Die Jugendlichen lernen sich selbst und ihre KolegInnen neu kennen, was zu differenzierter Wahrnehmung und Interpretation über sich und die anderen anregt. Dies führt zu flexibler Handhabung und Gestaltung von Situationen, wie sich im darauffolgenden Forumtheater zeigte.[...] Insgesamt hilft das Theaterspiel den Jugendlichen, zu starken Persönlichkeiten heranzureifen. Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl werden ergänzt, das trägt zur Identitätsbildung bei."
Christine Nelevic, Familientherapeutin, Luzern

"Die Rückmeldungen zu deinem Improkurs sind allesamt super: „war einfach der Hammer, man hat einfach gelernt, spontan etwas Lustiges aus einer Situation zu machen, abwechslungsreich, sehr unterhaltsam, sehr lustig, selten so gelacht, erholsam, tolle Abwechslung, positive Einstellung vermittelt“...etc."
Maya Hofer, Gymnasiallehrerin Kantonsschule Sargans

"Herzlichen Dank für deinen Einsatz. Deine ruhige und bestimmte Art, deine
Menschen- und Fachkenntnisse waren in diesem nicht ganz einfachen Fall für
uns eine grosse Hilfe!"
Paul Vetterli, Schulleiter Oberstufe Altnau

"Die Rückmeldungen der Jugendlichen waren durchweg gut bis super, sie meinten einheitlich (das hatten wir glaub ich noch nie), dass es ihnen Spaß gemacht hat und sie sich danach gut fühlten. Auf die Frage, was sie dabei gelernt hätten, kam z.B. Teamarbeit, zu antworten, auch wenn sie gerade nichts wüssten (!!), spontan zu reagieren, usw. Was will man mehr?"
Christine Lamprecht, Sozialpädagogin am bfz Singen

"[...]"mega gut", "peinlich zum Mitspielen", "Inhalt gut verstanden", "super
gespielt"[...]Hoffentlich habt ihr sonst den Auftritt bei uns genossen - wir
Lehrkräfte waren jedenfalls begeistert."
Christa Liechti, Heilpädagogin an der Oberstufe Bischofszell

"[...]Die ganze Truppe wurde ein tolles Team und am Schluss war es schade, dass die Woche schon vorbei war. Ich denke, viele sind ein bisschen spontaner geworden. Man merkte den Unterschied, Anfang-Schluss, super! [...]"
Jeannine, Oberstufe Altnau

"Durch die Improvisationstheaterfortbildung haben wir Grundsätze der Arbeit im Team und mit den Kindern (wieder-)entdeckt. Durch Spiele, die sehr viel Spaß und Freude bereitet haben, lernten wir uns gegenseitig neu kennen und konnten das gegenseitige Vertrauen ausbauen. Besonders die wichtige Voraussetzung beim Impro-Spiel, das "Akzeptieren" der Ideen und Handlungen der Mitspieler, war eine gute Erfahrung für unsere weitere Zusammenarbeit und Teambesprechungen und auch eine wichtige Übung, sich wieder bewusst zu machen, dass Kolleginnen und Kinder andere Vorstellungen haben, die es anzunehmen lohnt. So war das gemeinsame Theaterspielen ein Anfang, uns auf neue Wege und Erfahrungen in der täglichen Kindergartenarbeit einzulassen. Darüber hinaus hat jede Fortbildungsteilnehmerin in einem sehr angenehmen Übungsfeld ihr Auftreten weiterentwickeln können."
Perpetua Schmid, Leiterin St. Nikolaus Kindergarten, Allensbach

"Man merkt, dass Herr Schlossarek lebt, was er erzählt. [...] Unglaublich einfallsreich, kreativ und spontan. Ein schöner Abschluss für den ersten Schul-Block."
Regula Burri, Pflegeschule Südhalde, Zürich

"[...]Uns beiden hat es sehr viel Spass gemacht, einmal nicht uns selbst zu zeigen, sondern in verschiedene Rollen zu schlüpfen. Die Schwierigkeiten am Anfang entstanden wahrscheinlich, weil wir uns gegenseitig noch nicht so gut kannten, und uns nicht trauten, aus unserem "inneren ich" zu kommen. Mit der Zeit fiel uns das immer leichter. [...]"
Mirjam und Serina, Oberstufe Altnau

"Ich freue mich, dass der Workshop für die Lernenden eine gute Erfahrung war."
Rosmarie Ungricht, stv. Schulleiterin Pflegeschule Südhalde